Projekty

    • Gmina Platerów działając wraz z Partnerem Grupa Doradcza Promesa Sp. z o.o. dawniej: Joanna Szarzec Grupa Doradcza Promesa uzyskała dotację z Funduszy Europejskich na realizację projektu numer FEMA.07.02-IP.01-0458/24 pod tytułem „Kompetencje Przyszłości: Wszechstronny Rozwój Uczniów Szkoły Podstawowej w Górkach” w ramach Priorytetu VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu Działanie
      7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów. 

      Głównym celem projektu jest podniesienie poziomu kompetencji kluczowych, społecznych i społeczno-emocjonalnych 95 uczniów Szkoły Podstawowej im. J. Słowackiego w Górkach w okresie od 01.07.2025 do 31.07.2026.

      W projekcie planujemy zorganizowanie dla uczniów zajęć rozwijających, dydaktyczno-wyrównawczych, specjalistycznych i doradztwa zawodowego. Uczniowie także skorzystają z wyjazdów edukacyjnych i obozu naukowego.

      Drugim celem projektu jest podniesienie poziomu wiedzy i umiejętności nauczycieli poprzez organizację szkoleń. Kadra szkoły skorzysta ze szkoleń Canva dla nauczycieli i Ocenianie kształtujące. Projekt także przewiduje doposażenie pracowni językowej i pracowni technicznej w Szkole Podstawowej im. J. Słowackiego w Górkach.

      Najważniejszymi rezultatami projektu będą wzrost kompetencji 77 uczniów Szkoły Podstawowej im. J. Słowackiego w Górkach i wzrost kompetencji i kwalifikacji 20 nauczycieli wyżej wymienionej szkoły.

      Wartość projektu: 729 562,50 zł

      Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 620 128,13 zł

      #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

       

      • Aktywna Tablica

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Górkach realizuje w roku szkolnym 2022/2023 rządowy program Aktywna Tablica na lata 2020-2024, którego celem jest rozwój szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej.                                                                                                                                                                                                                      W ramach programu zakupiono nowoczesny sprzęt, pomoce dydaktyczne oraz programy multimedialne niezbędne do terapii procesów komunikacji, terapii uczniów mających problemy w edukacji szkolnej , wspomagające umiejętność czytania i pisania, doskonalące funkcje percepcyjno-motoryczne, rozwijające kompetencje matematyczne, a także wspomagające diagnozę i terapię logopedyczną. Programy te przeznaczone są m.in. dla uczniów z zaburzeniami mowy, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym ADHD i ADD, dla uczniów ze spektrum autyzmu, dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji oraz z dysleksją rozwojową, dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się. Zakupione narzędzia zostaną wykorzystane do pracy z uczniami na zajęciach lekcyjnych oraz pozalekcyjnych.